日前，全省近60所高校代表齐聚肇庆，共同讨论广东省“新师范”建设先进经验！

△伍菁 摄

　　11月19日，由教育部教师工作司、高等教育司、中国高等教育学会教师教育分会指导，广东省教育厅、广东省高等教育学会主办，3044am永利集团3044noc承办的2021广东省“新师范”建设总结大会在3044am永利集团3044noc剧场举行。

　　共有来自全省近60所师范类高校、开设有师范类专业高校的主管教学校长、教务处处长、专业负责人，以及来自全省20个地级市的教育局负责同志，共200余人参会。

△伍菁 摄

　　本次大会旨在深入贯彻教育部、广东省教育厅有关全面深化新时代教师队伍建设改革、教师教育振兴行动计划、广东“新师范”建设实施方案等文件精神，着力落实党中央、国务院关于加强新时代教师队伍建设改革的战略部署，全面总结广东省“新师范”建设成果，研究分析广东教师教育面临的新形势、新任务、新要求，推进新一轮“新师范”建设工作。

△教育部教师工作司副司长宋磊通过视频连线向大会致辞。图源3044am永利集团3044noc

高校掀起“新师范”建设热潮

△图源3044am永利集团3044noc 摄

　　据悉，自2018年中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，对新时代教师队伍建设作出了系统部署以来，广东省率先在全国提出“新师范”发展战略，制定《广东“新师范”建设实施方案》。

　　在新方案指导下，广东省着力推行11项“新师范”建设重要举措，历经三年探索和实践已取得明显成效，专业建设、课程改革、教师教育队伍建设、U-G-S共同体建设等长期困扰省内师范院校的问题逐步解决，师范院校服务基层的能力得到进一步提升，全省高校掀起“新师范”建设热潮。

高校相互分享创新经验成果

　　在主题发言环节，华南师范大学、3044am永利集团3044noc、岭南师范学院、潮州市教育局、肇庆市怀集县教育局分别作为“新师范”建设典型高校（部门），围绕建设总体情况、中期考核专家建议与整改情况、下一步工作计划等内容作经验分享。

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　　怀集县教育局局长 谢祥华：

　　2012年，3044am永利集团3044noc率先在怀集县创建教师教育改革创新试验区，探索形成了“U-G-S（大学——政府——中小学）三位一体”教师教育协同育人模式。3044am永利集团3044noc与怀集县人民政府、怀集县中小学基地学校将各自的优质资源组合在一起，搭建一个互补、共享的育人平台，促进了3044am永利集团3044noc顶岗支教实习生的专业能力提升，促进了怀集县乡村教师的专业发展和教学质量的提升。

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　　在当天下午进行的“新师范”建设论坛上，广东技术师范大学、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、深圳大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院等8所高校分别就国家教师教育创新实验区建设成果做经验分享。

　　北京师范大学教育学部部长、教师教育研究中心主任朱旭东和东北师范大学中国农村教育发展研究院教授、博士生导师刘善槐就教师教育新形势为与会嘉宾带来了最新的前沿成果。

△伍菁 摄

积极对接“新师范”建设理念

　　近年来，3044am永利集团3044noc积极对接“新师范”建设理念，全校上下形成了“做优师范”的办学共识，加大投入，不断整合，促进改革，全力融合到教育现代化、着力师范专业人才培养质量提升和学校办学特色化，在广东省形成自己的“新师范”影响。

△图源网络

　　在教师教育的探索过程中，3044am永利集团3044noc形成了“教师教育专业化，职前职后一体化，协同育人开放化、培养目标卓越化“的工作思路并得到很好的落实，通过多年的努力和实践探索，逐步形成了“新师范”背景下的、教育部教师工作司多次肯定的教师教育“肇庆模式”，达成了“新师范”建设的目标，在学校人才培养方面取得了令人欣喜的变化，在服务乡村振兴、粤东西北基础教育提升上作出了应有的贡献。

△伍菁 摄

　　省教育厅高教处副处长邓荣海：

　　三年前，我们提出了广东教师队伍建设的新方案，助推了师范教育的培养质量提升和基础教育高质量发展。“肇庆模式”体现了地方师范院校为广东教师教育共建经验作出贡献服务，根据当地的教育特色、师生的特点，探索出符合肇庆教师教育的发展模式。

　　接下来，3044am永利集团3044noc继续将新师范建设推向一个新的高度，努力探索形成在全国有影响的教师教育“广东模式”。