课堂上

他砥志研思夯实专业基础

实验室里

他反复操作实验仪器力求数据精准

他求真务实、笃学践行

逐梦科研赛场

日日穿梭于生物园

细致记录每一棵水稻的生长情况

忙碌在每一个清晨和夜晚

虽有泥泞

但依然挥洒汗水、循梦而行

他就是生命科学学院

2020级生物技术1班周健凯

同时也是2022年国家奖学金的获得者

　　青衿之志，履践致远。周健凯还获得了第十七届挑战杯广东省赛区三等奖；2021年8月大学生创新训练计划国家级立项；2022年8月第六届全国大学生生命科学竞赛省三等奖……在追求理想的路上，周健凯脚踏实步、不断挑战自我，翻越重重大山。

探索奥妙 夯实基础

　　“向下扎根，向上求索”。这是周健凯学习专业知识的真实写照。生物科学类专业并不是周健凯的第一志愿，初入砚园时，周健凯也产生过转专业的念头。但在不断深入学习后，他发现了这个专业的奥妙，逐渐热爱上了生物科学类专业，他好奇每个生物细胞的结构、享受做实验的过程、沉醉于实验成功的成就感。于是，他下定决心：既然选择了这个专业，便要学出一番天地来，并且在大二分流的时候坚定选择生物技术专业。为扎实专业知识，课余时间，他经常翻阅专业书籍，拓宽知识面，努力把理论知识运用到实践中去。周健凯还经常与老师、同伴讨论实验问题，在交流与讨论中锻炼自己的批判思维。

　　在一次日常的qPCR实验中，周健凯用某个往届师兄师姐延续下来的引物扩增基因，得到了较完美的扩增曲线，但进一步观察他发现实验得出的熔解曲线有问题。“究竟是哪里出了问题？”虽然自身知识储备相对薄弱，但这并不妨碍周健凯探索科研的热情。在参考了大量书籍、资料后，他带着手写和打印的资料与老师讨论，从办公室讨论到实验室，最终他通过进一步实验验证得出结果：往届设计的引物存在不足之处，需要重新设计。就这样，在一次次思想碰撞中，周健凯模糊的科研梦想也愈发清晰，逐渐有了形状。

周健凯当时与老师讨论的手写笔记

　　“知己不足而后进,望山远岐而前行。”在不断学习中，周健凯更加了解到自身的不足，这愈发激励他努力学习专业知识、夯实专业基础，不断通过科研实践提高自身的科学素养。日复一日，步履不停。周健凯的学习成绩一直名列前茅，在2021年11月他获得了3044am永利集团3044noc“陈熹奖学金”，2021年12月获得了3044am永利集团3044noc“三好学生标兵”。

厚积薄发 挑战自我

从下定决心扎根生物技术专业开始，“科研梦”的种子也在他心中埋下。经过重重考核，周健凯加入了永利官网教学名师俞乐教授的课题组，参与《抗坏血酸影响水稻胚乳发育过程中细胞自噬的机理研究》的研究工作。为深入地了解掌握相关专业知识，周健凯需要从基础的水稻种植开始学习，炎炎夏日，火辣辣的太阳洒在水稻田上，圆滚滚的汗珠顺着他的脸颊急促地下滴，他紧握沉甸甸的铁锹，挖土、插秧、浇水，给水稻除虫、施肥……周健凯每日悉心地照料实验材料，时刻关注水稻的生长环境，检查水稻生长状况。虽然这些步骤看似简单，但每一步都需要耐心细致做好，浇多少水、施多少肥都会影响实验材料的质量。除了做好最基础的水稻种植练习，周健凯还会自学科研实验的原理、学习如何操作实验仪器，不断提升自身实验技能。在课题组学习的过程中，周健凯如海绵吸水一般源源不断汲取知识，在点滴积累中扎实推进，这也为后来周健凯迎难而上，独立带队参加科研竞赛打下基础。

　　大二时，周健凯与师兄师姐参加第六届全国大学生生命科学竞赛，以《抗坏血酸对缺氮条件下对水稻衰老及相关基因表达的影响》作为课题研究项目。项目中途，由于师兄师姐实习无法兼顾比赛，只能交由周健凯与另外两位队友在第二学期结束前完成项目。当时周健凯还较为稚嫩，自身实验技术不成熟，缺乏独立带队参与大型科研竞赛的经验。初次参加大型科研竞赛遇到困难在所难免，但他没有退缩与放弃，而是迎难而上，主动接下团队旗帜，带领两位同级队友继续参与比赛。

　　实验技术不成熟，他就到实验室反复观察师兄师姐如何做实验，掌握步骤后，便开始拿样品来反复练习，力求正式实验时不浪费任何一个实验样本，保证实验结果的精准。实验过程中，提取一个实验样本的总RNA到cDNA的过程需要八个小时，而周健凯所要研究的项目需要提取48个样本的总RNA。实验样本量多、提取过程复杂又漫长，大赛截止时间迫在眉睫……这些都重重地压在了他的心头。即使这样，周健凯与队友依然热情高涨。为了争分夺秒，周健凯与队友每逢周末就待实验室，三个人一条心扎进实验室，当实验成功获得了精准的实验数据时，心中的成就感瞬间消融了疲惫。“历经柳暗”终“邂逅花明”，最后项目获得了省赛三等奖。这不仅是团队努力的凝结，更是成长的见证。在这个过程中，周健凯也从一开始的紧张、焦虑、再到沉稳、享受着学习新知识、解决新问题、不断挑战自我的乐趣。

严谨细致 目标清晰

科研学习之余，周健凯同样将严谨细致的态度运用在工作与生活当中。作为带班党员，周健凯经常鼓励所带的师弟师妹自律自强，有明确的目标，能够“追寻光，成为光，散发光”！就如同大一时带班师姐给予他鼓励，引领他探索科研。因此，周健凯也希望能像带班师姐一样，能够发挥自身力量能够让新生班级积极向上，做好他们大学生活中的引航者。

作为学院律委会办公室负责人，周健凯也把“认真负责、考虑周全” 作为自己的工作原则。每一次举办活动前，周健凯都会事先完善策划案，将活动的每一个环节都模拟一遍，以参与者的角度来考虑活动中会出现的问题，在举办活动中反思自己不足，不断提升自身的协调与沟通能力。

学习和工作的压力并没有让周健凯停下追寻兴趣的脚步，他在课余时间喜欢参加定向越野运动，享受定向越野带来的挑战与乐趣。定向越野积分赛需要快速规划好路线图，通过途中的各打卡点，在规定时间内到达终点。因此考验着个人的反应速度和统筹规划能力。在定向越野比赛中，周健凯热衷于快速规划路线图的“头脑风暴”，沉浸于与对手比拼的“速度与激情”，享受顺利打卡到达终点的酣畅淋漓。每一次比赛，都锻炼了他应对挑战的心态与能力，这也是周健凯在科研竞赛中拥有稳固心态的原因之一。

“知行合一，行稳致远。”周健凯一直奔走在热爱里，他希望自己能秉持科研初心，在科研比赛中增强自己科学素养，以赛促学，在实践中参悟理论知识。“学无止境，翻过一山还有更高峰”。为了能更深入学习专业知识，他决心报考研究生，努力成为潜心钻研、自律自强的人，坚定对科研的热忱与信仰，不断翻山越岭，攀登学术高峰，在茫茫学海中，以“求知”为舟，向更深处漫溯。