日期星期时 间内 容参加人员地 点负责部门5.5日10:00教育硕士学位点建设工作推进会相关校领导、相关部门负责人党委会议室校办5.7二10:002019年学生资助工作会议相关校领导、相关职能部门负责人、二级学院党委书记、副书记，专职辅导员，学生辅导员代表第二会议室学工处、校办5.9四11:00“国家油菜工程技术研究中心成果转化（广东）示范基地”“傅廷栋院士西江流域油菜实验基地”揭牌仪式相关校领导、相关部门负责人临...

各单位：　　应永利官网邀请，国家教育部社科司报刊处处长田敬诚，北京大学原学报主编、博士生导师龙协涛，北京师范大学学报主编、全国高校学报学会长、博士生导师蒋重跃将到永利官网讲学，并和师生举行座谈交流，内容为高校期刊出版、学科建设与学术期刊、论文写作与发表等问题，请感兴趣的师生积极参加。时间：2019年5月12日（星期日）上午10：00，地点：教师发展中心107教室。特此预告。 《3044am永利集团3044noc学报》编辑部2019年...

日期星期时 间内 容参加人员地 点负责部门4.28日9:30市委领导专题调研座谈会相关校领导临峰厅校办4.29一10:00全国及全省大学生征兵网络视频会相关校领导、相关职能部门负责人、二级学院党委副书记、相关辅导员第二会议室武装部、校办15:002019年第二季度意识形态工作会校领导、校长助理、党委委员、全体中层领导干部第二会议室宣传部、校办

　　按照《广东省教育厅关于开展2019年省级教育教学成果奖评审工作的通知》精神，结合永利官网优秀教学成果奖评审情况，经专家组审议、学校批准，拟推荐以下成果项目申报省级教学成果奖，现将名单予以公示：序号成果名称成果主持人推荐组别1地方院校“书院＋”协同育人模式－－扎根中国文化的书院制改革与实践曾桓松高等教育2地方本科院校“531”创新创业教育体系的构建与实践丁孝智高等教育3地方本科与中职院校“三融四化...

​ 日期星期时 间内  容参加人员地 点负责部门4.22一16:00中层领导干部（扩大）会议校领导、党委委员、全体中层领导干部、三级以上教授、其他代表第二会议室组织部、校办4.23二15:00中、初级职称评审委员会中、初级职称评审委员会委员党委会议室人事处、校办4.24三8:30校长办公会校领导、相关列席人员等党委会议室校办10:30党委会党委委员、相关列席人员党委会议室党办4.26五15:00党风廉政建设工作会校领导、党委委员、纪委委员...

日期星期时 间内 容参加人员地 点负责部门8一16:00教学经费分配工作会相关校领导、相关没职能部门负责人、二级学院院长第五会议室教务处、校办9二20:00高雅艺术进校园相关校领导、相关师生剧 场场馆中心、校办10三8:30校长办公会校领导、相关列席人员等党委会议室党办、校办15:00内部控制管理体系领导小组会议校领导、相关成员第四会议室校办16:00台湾教师座谈会相关校领导、相关部门负责人、台湾教师第二会议...

肺结核关键信息　　( 1 ) 结核病是国家重点控制的传染病之一。防治结核病是全社会的共同责任, 应积极参与结核病防治活动。　　( 2 ) 肺结核是一种严重危害人们健康的慢性呼吸道传染病。主要通过患者咳嗽、 打喷嚏或大声说话时向空气排出的大量飞沫核传播，人人都有可能被感染。不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩口鼻，戴口罩可以减少肺结核的传播。　　( 3 ) 咳嗽、 咳痰2周以上, 或痰中带血丝, 应怀疑得了肺结核，要及时就诊...

各有关单位：　　为深入贯彻落实习近平总书记关于加快建设创新型国家的重要论述，推进区域科技创新体系建设，提高自主创新能力，按照省政府有关工作部署，广东省发展和改革委员会组织开展第七批省工程实验室建设工作。现将有关事项通知如下：　　一、申报条件 请各二级单位根据本单位学科发展需要、本单位已在建的工程技术中心/工程实验室情况，积极统筹本单位工程实验室的申报。　　（一）二级单位应从事相关产业领...

日期星期时 间内 容参加人员地 点负责部门1 一9:30省教育厅就业指导中心来校检查工作相关部门负责人第五会议室就业处、校办15:00党委会校领导、党委委员等党委会议室党办、校办2二15:00党委中心组理论学习扩大会议暨《粤港澳大湾区发展规划纲要》宣讲会校领导、校长助理、党委委员、相关职能部门负责人、相关师生代表学术报告厅宣传部、校办3三15:00申硕工作专题会议校领导、校长助理、党委委员、相关职能部门负...

全体机关干部：　　获得硕士学位授予权，是永利官网自升本以来矢志不渝的奋斗目标，对于永利官网未来的发展具有重要的战略意义。校党委此前已经作出决胜2020年硕士学位授权单位评审的部署，由此“申硕工程”成为永利官网今明两年的头等大事。新年伊始，全校上下都围绕“申硕工程”展开了新的奋斗，对标硕士学位授权单位评审的要求，以立德树人为根本任务，加强内涵建设，突出特色发展，进一步提升办学层次，提高人才培养质量，办好人民满...